AI導入前に親子で話し合いたい3つの約束

「家庭教師は高い…」と悩む親御さんへ。この記事は、生成AI（ChatGPTなど）を小学生の「無料の宿題サポーター」に変えるための超実践ガイドです。私自身の失敗談から見つけた、今日から家庭で安全に活用できるコツを、親子で使える質問テンプレート付きでまとめました。

なぜ「この問題教えて？」と聞くだけではうまくいかないのか

AIに“答え”を聞くのではなく、“考え方”を聞くのがコツです。
この意識を持つだけで、AIは一気に「最強の家庭教師」になります。

子どもがAIに「この問題の答えは？」と聞くと、AIは大人向けの説明を返したり、答えだけをポンと提示してしまいがちです。結果として、次の2つの失敗につながります。

• 失敗1：数字や結論だけが返り、丸写し（ズル）になる
• 失敗2：解説が難しすぎて、やる気を失う

宿題の本当の目的は「考えるプロセス」。AIから答えだけをもらうと、この一番大切な練習が抜けてしまいます。

AIを「最強の家庭教師」に変えるコツ

コツは、「答え」ではなく「考え方（プロセス）」を質問するように親が誘導すること。そのためにAIに「先生役」を演じてもらいます。生成AIはロールプレイングが得意なので、役割と制約を与えると振る舞いが一気に改善します。

• NG例：「この問題の答えは？」
• OK例：「私は今、〇〇で困っています。先生ならどう考えますか？」
• OK例：「答えは言わないで、ヒントだけ3つ教えて」

【教科別】今日から使える！AI家庭教師への質問テンプレート

算数：文章題や図形で活用

• NGな質問：「この問題の答えは？」
• OKな質問（テンプレート）：
  「あなたは小学4年生の算数の先生です。今から送る問題を解きたいです。答えは絶対に言わないでください。この問題を解くための『手順』だけを、ステップバイステップで優しく教えてください。」（この後に、問題文を貼り付ける）

AIは「1. まず〇〇を確認」「2. 次に〇〇を計算」など、考え方の地図を示してくれます。地図を見ながら解くのは子ども自身です。

国語：読解問題で活用

• NGな質問：「この主人公の気持ちは？」
• OKな質問（テンプレート）：
  「あなたは国語の先生です。この物語の主人公は、なぜ最後に泣いたと思いますか？答えは言わないでください。その理由の『ヒント』になる言葉を、本文中から3つ抜き出して教えてください。」

AIが抜き出したヒントを手がかりに「なぜその言葉？」と親子で話し合うと、自然と精読練習になります。

調べ学習：知的好奇心の火付け役に

• OKな質問（テンプレート）：
  「あなたは物知りの博士です。『恐竜』について、小学3年生が『面白い！』とワクワクする雑学を5つ教えてください。」

AI導入前に親子で決めたい3つの約束

1. まずは自分で考える：いきなりAIに聞かない。どこで困っているかを明確にしてから質問する。
2. AIも間違える：もっともらしい間違いがある。
   必ず教科書や保護者と一緒にファクトチェックする。
3. 最後は自分の言葉で：AIのヒントはヒント。
   ノートには自分の言葉で書き直し、コピペはしない。

【実例】親子でそのまま使えるプロンプト

ポイントは、①先生役のお願い、②答えを言わない制約、そして③問題文を組み合わせることです。

例1：わり算の筆算（あまり）でつまずいた時

お子さんが「式は立てられるけど、筆算のやり方で混乱している…」という時です。
（これをコピーしてAIに貼り付け）
あなたは小学4年生の算数の先生です。
今から送る問題を、子供が自分で解けるようになりたいです。

答えは絶対に言わないでください。
この問題を解くための「筆算のやり方」を、ステップバイステップで優しく教えてください。

【問題】
あめが125個あります。これを1人10個ずつ分けると、何人に分けられて、何個あまりますか？

例2：長方形の面積とまわりの長さで混乱している時

お子さんが「面積と『まわりの長さ』の公式をごっちゃにしている…」という時です。
（これをコピーしてAIに貼り付け）
あなたは小学4年生の算数の先生です。
子供が「面積」と「まわりの長さ」の違いで混乱しています。

答えの数字は絶対に言わないでください。
それぞれの「考え方」と「使う公式」だけを、分かりやすく教えてください。

【問題】
たてが8cm、横が12cmの長方形の「まわりの長さ」と「面積」を、それぞれ求めましょう。

例3：がい数（四捨五入）のルールがわからない時

お子さんが「どこの位を見て、どこを上げる（捨てる）のかわからない…」という時です。
（これをコピーしてAIに貼り付け）
あなたは小学4年生の算数の先生です。
「上から2けたのがい数」というのが、どういう意味かわからず困っています。

答えの数字は絶対に言わないでください。
「どこの位を四捨五入すればいいのか」を見つけるためのヒントだけを教えてください。

【問題】
四捨五入して、上から2けたのがい数にしましょう。
(1) 3854
(2) 52190

これらのように質問すれば、AIは「先生」になりきって、「まず、125の中に10がいくつ入るか考えるんだよ」や「『まわりの長さ』というのは、長方形のまわりをぐるっと一周した長さのことだよ」といった「考え方」から教えてくれるようになります。ぜひ、お子さんがつまずいている実際の問題で試してみてください。

まとめ：AIは“最強の練習相手”

AIは人間の能力を完全に代替するものではありませんが、
利用プラン（無料または定額制）の範囲内で、24時間いつでもこちらの作業に辛抱強く付き合ってくれる強力なパートナーです。